本学期，包铝小学本着“质量立校、名师强校、特色兴校、文化润校”的办学宗旨，继续深化教育教学改革，并推出了一系列主题活动。
语文学科推出了“1+X”阅读教学观摩研讨活动。“1+X”相对于传统的单篇教学，可以在有限的教学时间内，打破课内外阅读壁垒，发挥出多文本的强大功能，是实现海量阅读的有效途径。
为了引领正确的教学方向，活动前授课教师认真备课，教研组反复磨课，备出了凝聚着集体智慧的教学方案。11月24日包铝小学语文“1+X”阅读教学观摩研讨活动如期而至索丽娟老师讲授《卡罗纳》 索老师首先深入细致地解读文本，引导学生理解内容，体会情感，学习表达；接着以课文为支架，利用“举三反一”的学习规律，链接了《卡拉布里亚来的孩子》一文，让学生充分自学；最后还推荐了《爱的教育》一书，拓展了学生的阅读视野。肖利老师讲授《项链》 肖老师既能引导学生把读与思、读与说、读与写有机结合起来，还能采用灵活多样、寓教于乐的方法进行词句训练，发展学生的语言感受力。拓文《赶海的小姑娘》的读唱组合，既巩固了生字，还使教学声情并茂。由于贴近学生的年段特点，肖老师的语文课堂展现出重积累、重情趣的生动面貌。张蕊老师讲授《大禹治水》 张老师在教学中，很好地兼顾到文本的语文要素和人文主题。精彩的词语教学使学生掌握了多种理解词语的方法。课内外阅读材料（包括小古文）的有效整合，使大禹“心系天下、造福百姓、砥砺奋进、大公无私”的形象深入人心。 东河区教研室的教研员闫晓枫（前排左一）、谭培霞（前排左二）深入到我校教学一线，全程参与了本次活动。 教研员谭老师、闫老师和校领导、老师、家长一起认真听课（前排左起:谭培霞老师、闫晓枫老师、刘玉华副校长、胡娟书记）专家老师耐心细致地评课课后，我校全体语文老师齐聚一堂，向两位教研专家虚心求教。两位老师首先对本次活动给予了充分肯定，紧接着以三节示范课为抓手，不但深入浅出地阐释了“1+X”阅读教学的特质，还为我校今后的语文课堂教学指明了方向。 老师们结合自己的教学实践和对“1+X”阅读教学的思考，留下了宝贵的评课意见。 应邀参加教学活动的家长朋友们对“1+x”阅读教学给予高度评价，对老师们的辛勤付出表示感谢。 带着满满的收获，语文“1+X”阅读教学观摩研讨活动结束了。但我校教育教学改革的脚步不会停下来，哪怕风雨兼程，我们义无反顾。齐心协力共交流听课评课促成长——乌梁素海小学全体教师来公园路小学听课学习
11月17日，气温骤降，初冬的寒冷令人瑟瑟发抖，但天气的变化丝毫没有影响乌梁素海小学全体教师学习的热情。七点半，乌梁素海小学全体教师在陈校长的带领下，已经来到公园路小学，两个校区的领导首先对前来学习的老师们表示热烈的欢迎，然后按计划进行了听课、教研和参观活动。 本次活动涉及了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治，七个学科，共20位老师进行教学展示。前来学习的老师们按学科认真听课。 语文课，教师展现自己扎实的基本功，学生充分表达，使听课的老师赞不绝口。 数学课，条理清理清楚，先学后教的方法，新颖、有效。 英语老师流利的口语、丰富的肢体语言，使课堂气氛活跃。 音体美课，老师与学生的充分互动，使学生在游戏中学到知识。 王泽老师的《道德与法制》课，也充满了乐趣，孩子们在活动中知道了吃饭的讲究。 我校的大课间活动，不仅有统一的广播操，还有自编的乒乓球操和足球操，乌梁素海小学的陈校长和体育老师很感兴趣。 这次听课学习活动注重对常态教学工作的探讨，原生态的充满生气与活力的课堂让听课教师印象深刻。课后，我们分学科进行了教研。授课老师说课，和听课教师一起进行了讨论交流，相互探讨课堂教法，共同提高教学能力。听课教师充分发表了自己的意见，还留下了宝贵建议。 在此次两所学校间的听课交流活动中，来访教师纷纷表示受益匪浅，对提高自身教学专业水平有很大帮助。这样的活动，对我校也有促进，我们会根据兄弟学校提出的意见和建议，进一步提升课堂教学理念，并把想法落实到行动中，力争不断进步、不断完善！本期编辑：赵春艳
校对：周娟高文燕
审核：薄利亚
供稿：包铝集团小学包头市东河区公园路小学
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